REFLEXIÓN SOBRE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

Como bien sabemos las nuevas tecnologías han tenido un impacto muy notable en nuestra sociedad y sobre todo en el ámbito de la educación que es el cual vamos a analizar en este apartado. Esto ha provocado que se modifique la forma de como enseñar y aprender dentro de las aulas.

Las nuevas tecnologías han ayudado a que hoy en día la educación sea mucho más colaborativa de lo que eran antiguamente ya que permiten interactuar tanto con los profesores como con los alumnos en cualquier momento y retroalimentarse con cada actividad, explicación, etc. que se realice a través de estas y que el propio profesor pueda mostrar todo tipo de información relacionada con los contenidos de clase hacia sus alumnos. Teniendo en cuenta la utilización de todo tipo de aparatos tecnológicos dentro de las aulas ha traído consigo que sea necesario hacer un seguimiento o control del trabajo que realizan los alumnos tanto dentro como fuera de las aulas.

Una vez analizado de forma general la influencia de estas TIC en las aulas, vamos a llevar a cabo una reflexión sobre la siguiente pregunta:

¿Unas TIC para hacer mejor las cosas de siempre o para hacer cosas nuevas?

Hay que tener en cuenta que las TIC han llegado a nuestra sociedad para mejorar todo aquello en lo que puedan implicarse pero en este caso en el ámbito de la educación sin ninguna duda ha significado un gran avance tanto para la enseñanza de los docentes como para el aprendizaje de los alumnos. Respondiendo a la pregunta, creo que estas nuevas tecnologías sirven tanto para mejorar las cosas ya existentes que incluso podían algunas de ellas empezar a quedarse atrás con la llegada de nuevos métodos, técnicas, estrategias, etc. como para hacer cosas nuevas ya que todo aquello que aporte un beneficio para la educación va a favorecer su utilización. Creo que no es necesario analizar que es mejor para cada caso sino que hay que mirar en común que pueden aportar estas TIC para que el objetivo principal que es el aprendizaje de los alumnos mejore progresivamente. Un ejemplo que podemos tener en cuenta es la aparición de las aplicaciones educativas, estas permiten llevar un control del trabajo que realizan los alumnos tanto dentro como fuera de las aulas y retroalimentarse en función de aquello que realizan al igual que mantener en todo momento una comunicación entre alumnos, docentes y familias. Como podemos comprobar mejora tanto lo ya existente que es mantener un control sobre las tareas que realizan nuestros alumnos como hacer cosas nuevas donde encontramos las propias aplicaciones educativas y la comunicación entre las partes implicadas.

Por ello, es muy importante saber que las tecnologías han llegado a la educación para mejorarla en todos los aspectos y favorecer el peno desarrollo del aprendizaje de los alumnos pero en ningún momento estas tratan de sustituir la figura del docente ya que sirven meramente como un recurso más práctico para llevar a cabo el desarrollo de sus clases.