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INTRODUCCIÓN DE LA SOCIOLOGÍA Y PEDAGOGÍA

Como bien sabemos y como podemos comprobar nosotros mismos el mundo esta en un continuo cambio en todos los ámbitos sociales donde encontramos nuevas oportunidades en el futuro y por otro lado, existe un elevado grado de preocupación por lo que esto puede depararnos.

La Sociología como se conoce hoy en día es una ciencia que nos aporta diferentes puntos de vista a los habitualmente conocidos. Estos puntos de vista son totalmente científicos las cuales cumplen con las siguientes características:

-          Están empíricamente contrastados.

-          Están argumentados lógicamente.

-          Están abiertos al contraste con los resultados de nuevas investigaciones.

El estudio de este ámbito es muy amplio ya que nos podemos centrar desde lo más básico que es un encuentro entre diferentes personas en la calle hasta lo más complejo donde podemos realizar diferente investigaciones sobre los procesos sociales globales.

Centrándonos en el ámbito de la educación, esta Sociología aporta también numerosas situaciones durante el día a día dentro de un centro escolar por lo que está totalmente relacionado con una transformación y mejora de esto. Esto favorece la visión pedagógica y psicológica de la educacion.

Una afirmación muy conocida y que se tiene muy en cuenta en la Sociología es la de: “las cosas no son lo que parecen”. Esto nos permite utilizar un punto de vista diferente del que estamos acostumbrados por nuestro día a día y plantearnos una serie de cuestiones sobre nuestra forma de actuar.

Por último, es importante que nosotros mismos seamos capaces de aprender a pensar sociológicamente ya que, esto nos permitirá alejarnos de nuestras propias vivencias y basarnos en un enfoque más amplio favoreciendo la imaginación.

Por otro lado, nos encontramos con el apartado de la Pedagogía el cual ha provocado una gran controversia con este concepto ya que existen personas las cuales la entienden como una ciencia que se basa en el estudio de la Educación y muchas otras como una disciplina. Esta se basa en un objeto de estudio que nos es otro más que la propia Educación, engloba al conjunto de herramientas teóricas, metodológicas y prácticas que le permiten al profesor dentro de un aula asimilar y comprender los contenidos de las diferentes disciplinas que existen para poder interpretarlos y transformarlos en saberes de enseñanza para los alumnos. Al igual que con la Sociología, podemos encontrar una serie de características que la diferencias de otras como las siguientes:

-          Es una herramienta fundamental en la planificación educativa.

-          Se aplica en la escuela, en el hogar y todos los ámbitos donde el niño se desarrolla.

-          Existen diferentes tipos: unos centrados en el profesor y otros en el alumno.

-          Utiliza conocimientos y herramientas de diversas disciplinas como la psicología, la sociología, etc.

Según las características anteriores que tenga esta pedagogía o el ámbito en el que se apliquen podemos observar diferentes tipos:

-         Pedagogía infantil: basada en el estudio de los niños en la educación.

-         Pedagogía crítica: se basa en transformar el sistema tradicional y conseguir desarrollar un pensamiento crítico en los alumnos.

-         Pedagogía social: se basa en desarrollar la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.

-          Psicopedagogía: el objetivo principal es el estudio de los procesos psicológicos que se producen durante el aprendizaje.

Como hemos podido observar en el análisis de estas dos ciencias o disciplinas, llegamos a la conclusión de que ambas van de la mano ya que no se podría explicar la pedagogía sin ayuda de la sociología ya que la educación que es el objeto de estudio se desarrolla en diferentes contextos sociales como pueden ser la familia, la escuela, la propia sociedad, etc.




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